Leonardo da Vinci Innovationstransfer
E-TU-MODU - Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als "E-Tutoren" in Europa

 

Projektlaufzeit: 29.09.2008 bis 28.09.2010

Koordinator: Stiftung Bildung & Handwerk, Deutschland




Hintergrund

In Europa wird bereits seit Jahren der Einsatz von innovativen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der beruflichen Bildung als Priorität betrachtet. Trotz zahlreicher erfolgreicher Programme, (Modell-)Projekte und Initiativen lassen sich etwa im Hinblick auf die Verankerung von E-Learning in Berufschulen bzw. Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung in den Mitgliedstaaten der EU große Unterschiede feststellen.
Eine Voraussetzung, den Stellenwert von E-Learning an Berufschulen bzw. allgemein in der beruflichen Bildung zu steigern, ist die Sensibilisierung der Lehrenden für die Vorteile von E-Learning sowie eine entsprechende Unterstützung der Lehrer als „E-Tutoren“. Für den erfolgreichen Einsatz von E-Learning sind nicht nur entsprechende Kompetenzen bei den Lernenden notwendig, vielmehr muss der Lehrende ebenfalls die Aufgaben eines „E-Tutors“ erfüllen.

Aktuell

3. Projekttreffen in Pleven / Bulgarien am 08. und 09.10.2009
Workshop während des 3. Projektreffens im DBBZ Pleven

Zielsetzung

  • Konzipierung und Entwicklung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als „E-Tutoren“
  • Transfer erfolgreicher Projektbestandteile von der "E-Berufschule", "European E-Tutor", "Adult Craft Education - Skills for a Lifetime" und "E-Compete" sowie des Ansatzes der "-Kompetenz-Teams"
  • Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als "E-Tutoren" durch eine Erprobung der entwickelten E-Learning-Module in ausgewählten Staaten des Konsortiums (DE, NL, BG), Aufbau von nachhaltigen "E-Kompetenz-Teams"
  • Innovations- und Wissenstransfer zum Thema E-Learning an Berufschulen im Besonderen bzw. in der beruflichen Bildung in Europa im Allgemeinen
  • Dissemination und Valorisierung der Projektprodukte und -ergebnisse.

Zielgruppen

  • Direkte Zielgruppen: Berufschullehrer/-innen bzw. Dozenten von Aus- und Weiterbildungseinrichtungen in den am Konsortium beteiligten Staaten
  • Indirekte Zielgruppe: Diejenigen Schüler bzw. Auszubildenden, deren Lehrer die Schulung zum „E-Tutor“ durchlaufen haben.

Die Partner

Das Konsortium besteht aus 8 Partnerorganisationen:

  • Stiftung Bildung & Handwerk, Deutschland
  • Leading Interactive GmbH
  • Deutsche Technologieschule Pärnu, Estland
  • Pro-Eco d.o.o., Slowenien
  • Noorderpoort College, Niederlande
  • Deutsch-Bulgarisches Berufsbildungszentrum Pleven, Bulgarien
  • Innovación y Cualificación, S.L., Spanien
  • Universität Paderborn, Centre for Vocational Education and Training, Deutschland

Aufgaben / Rolle der SBH

  • Die SBH trägt als Koordinatorin die Verantwortung für ein effektives Management des Projektes
  • Recherchearbeiten, um den nationalen Bedarf im Bereich E-Learning in der beruflichen Bildung im Allgemeinen und an Berufschulen im Besonderen zu ermitteln
  • Organisation der Erprobung der Module in Kooperation mit einer Berufschule bzw. einem Berufskolleg
  • Dissemination der Projektergebnisse: Promotion und Verbreitung der erarbeiteten Tools und Inhalte (u.a. durch Pressearbeit, Workshops)

Weitere Informationen finden Sie hier:

Flyer_e-tu-modu_German

Flyer_e-tu-modu_English

Flyer_e-tu-modu_Bulgarian

Flyer_e-tu-modu_Slovenian

Flyer_e-tu-modu_Spanish

Flyer_e-tu-modu_Dutch

Flyer_e-tu-modu_Estonian

Infobroschüre e-tu-modu_German

 

Link zur Projektwebsite

www.etumodu.eu



 
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